叶一霖，辽宁现代服务职业技术学院商业管理学院连锁经营管理专业2020届优秀毕业生，现任沈阳市和平区和平大街第一小学德育主任、大队辅导员。从高职校园里的活动策划骨干，到小学教育领域的德育带头人，我在不同赛道上坚守热爱、深耕不辍，用责任与坚持书写着属于自己的成长答卷。
对组织统筹与服务他人的热忱，是我高职生涯的核心指引。选择连锁经营管理专业，源于我对“系统规划、高效落地”的天然关注，而这一专业培养的逻辑思维、协调能力，也为我后续的学生工作与职业发展筑牢了基础。
高职三年，我始终锚定“学习 + 实践”双轨并行的成长路径，在理论深耕与实践锤炼中全面提升自我，褪去青涩、迈向沉稳。
入学之初，我加入商业管理学院新媒体工作部。从文案撰写、活动摄影到公众号运营，我深耕每一项基础工作，在字斟句酌与光影捕捉间，学会用文字传递活动价值、用镜头定格校园精彩。
秉持“全面发展”的信念，我身兼数职、锤炼担当。作为学院学生会主席，我统筹迎新晚会、校园艺术节等大型活动，在协调师生需求、规划活动流程的过程中，学会科学分配时间、高效解决问题，深刻领悟到“责任”的重量 —— 既要保障活动顺利落地，也要兼顾团队成员的成长。作为校乒乓球队队长，乒乓球教会我的不只是竞技技巧，更是“永不言弃、精益求精”的体育精神。我带领队员刻苦训练，多次斩获院校级比赛佳绩，也切身体会到“团队协作”与“以身作则”的深刻内涵。
在繁杂的学生工作之余，我始终坚守“学习为本”的原则，科学规划时间，实现学业与工作的双向奔赴，成绩稳居班级前列。这段充实的经历，让我练就了多方面的综合能力：与校领导、指导老师沟通时，能够精准表达需求、高效对接工作；与团队成员协作时，懂得倾听多元想法、合理分工赋能，凝聚团队合力；面对活动筹备中的突发状况，也能沉着应对、快速破局，锤炼出较强的抗压能力。在校期间，我始终以高标准严格要求自己，主动向党组织靠拢，通过系统的理论学习和实践锻炼，成功加入中国共产党。这段经历让我树立了更坚定的理想信念：无论未来从事何种职业，都要以责任担当为先，以服务他人为本。
毕业后，我做出了一个看似“跨界”的选择 —— 考取教师资格证，投身教育事业。连锁经营管理专业培养的系统思维、统筹协调能力，与教育工作中“策划德育活动、搭建成长平台”的需求不谋而合；而新媒体工作积累的传播思维、学生会主席任职期间练就的组织管理能力，也让我在教育岗位上快速适应、稳步成长。
初入沈阳市和平区和平大街第一小学，我担任学校的体育教师。课堂上，我将体育中的拼搏精神传递给学生，鼓励他们勇于挑战、不惧失败；课后，我主动关注学生的身心健康，用耐心与爱心赢得了学生的喜爱。不久后，我转岗负责德育、少先队工作，角色的转变让我迎来了新的挑战。作为德育工作者，我需要统筹策划校园德育活动、搭建学生品格成长平台；作为少先队辅导员，我要引领少先队员树立正确的价值观，组织开展主题队日、志愿服务等活动。
为了更好地胜任工作，我利用业余时间系统学习德育理论、少先队工作方法，主动向经验丰富的前辈请教，将高职时期的活动策划与组织管理经验与教育工作实际相结合。我策划的“纸船明志 —— 纪念“九一八”、“高校党团员助力入队考核”等活动，既贴近学生生活，又富有教育意义；我带领学生组建的红领巾社团，成为了学生展现自我、提升素养的重要平台。
经过几年的深耕细作，我如今担任学校德育主任、大队辅导员，在教育岗位上收获了成长与认可。我先后荣获“沈阳市十佳少先队辅导员”、“沈阳市学雷锋标本”、“区教育系统先进教师”等称号，连续两年被评为“沈阳市中小学乒乓球比赛优秀教练员”；更带领学生积极参与省市科创大赛，指导的作品多次获奖，助力学生在创新实践中提升综合素养。
每次站在领奖台上，或是看到学生们在活动中绽放的笑脸，心中的疲惫总会被满满的成就感取代。这份源于教育事业的满足，让我愈发坚定：把在校期间的成长积累转化为育人路上的不竭动力，用责任与热爱为学生的成长保驾护航，便是我追寻的价值所在
回顾这段旅程，从高职校园里的新媒体干事到学生会主席，再到教育领域的深耕者，我始终坚信：专业知识是基础，而在高职时期锤炼的责任担当、沟通协作、统筹策划能力，是支撑我不断前行的核心力量。未来，我将继续坚守教育初心，带着高职时期的热爱与拼劲，在德育工作中不断探索创新，为学生的健康成长保驾护航，在教育这片沃土上书写更多精彩篇章。
感恩母校辽宁现代服务职业技术学院的悉心栽培，三年高职时光里，母校的育人理念为我指引方向，老师们的谆谆教诲为我点亮前路，学生会工作的实践平台更让我锤炼出担当实干的本领，这些宝贵的财富，是我从校园走向职场、实现跨界成长的坚实底气。
展望未来，我将带着母校赋予的精神力量，在教育岗位上坚守初心、深耕不辍，以更优异的育人成绩回报母校的培养；也衷心祝愿母校桃李芬芳、再创辉煌，期盼能为学弟学妹们分享成长经验，助力更多辽服学子绽放青春光彩。
图文来源：商业管理学院
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